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🧠 ¿Ayudará la Inteligencia Artificial a reducir la sobrecarga burocrática de los docentes?
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🧠 ¿Ayudará la Inteligencia Artificial a reducir la sobrecarga burocrática de los docentes?

La inteligencia artificial promete aliviar una de las mayores cargas del profesorado: la burocracia.
Este artículo, basado en la ponencia de Rocío Salguero Castellano (NTT Data Educación) en IAEducativa Day 2, explora cómo la IA puede automatizar informes, gestionar datos y optimizar tareas administrativas para devolver al docente lo más valioso: el tiempo para enseñar.
Lejos de sustituir al profesor, la IA se presenta como una herramienta que permite revalorizar la labor pedagógica y humana en la escuela del futuro.
#TransformaciónEducativa
#InteligenciaArtificial
#DocenciaDigital

por Rocío Salguero Castellano••0
Recursos: Formación Sanitaria – Todo lo que Necesitas Saber
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Recursos: Formación Sanitaria – Todo lo que Necesitas Saber

La serie “Formación Sanitaria: Todo lo que Necesitas Saber”, del canal Croquetas de Conocimiento, ofrece una guía clara y práctica para estudiantes y profesionales del ámbito de la salud.
Con un enfoque didáctico y accesible, esta colección de vídeos combina rigor técnico y lenguaje cercano, facilitando el aprendizaje de procedimientos, buenas prácticas y competencias esenciales.
Un recurso abierto que conecta la educación sanitaria con la innovación digital y el aprendizaje colaborativo, ideal para docentes, técnicos y futuros profesionales de la salud.
#FormaciónSanitaria
#EducaciónEnSalud
#AprendizajeProfesional

por Jose María López Caballero••0
🎯 Cómo evaluar en tiempos de IA: repensar lo que medimos, no solo cómo lo medimos
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🎯 Cómo evaluar en tiempos de IA: repensar lo que medimos, no solo cómo lo medimos

En la era de la inteligencia artificial, evaluar ya no significa medir lo que el estudiante recuerda, sino cómo aprende, aplica y reflexiona.
Este artículo, basado en la ponencia de Jorge Freire y Juan Freire en el IAEducativa Day 2, propone transformar la evaluación en un proceso de acompañamiento continuo apoyado por datos, creatividad y agentes de IA.
La pregunta central no es si la tecnología cambiará la educación, sino si seremos capaces de rediseñar la evaluación para un aprendizaje verdaderamente humano.
#EvaluaciónEducativa
#InteligenciaArtificial
#InnovaciónPedagógica

por Jorge Freire Serrano••0
La inteligencia artificial acaba de entrar en clase. Y no se va a disculpar.
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La inteligencia artificial acaba de entrar en clase. Y no se va a disculpar.

La inteligencia artificial no llega para sustituir al docente, sino para liberarlo de tareas repetitivas y devolverle el tiempo de enseñar. Este artículo, redactado por Pablo Martínez, reflexiona sobre cómo la IA está transformando las aulas: de espacios centrados en memorizar datos a verdaderos laboratorios de pensamiento crítico, creatividad y diálogo.
El futuro educativo no será humano o digital, sino la fusión de ambos: un escenario donde la tecnología potencia lo más valioso que tenemos —la capacidad de razonar, preguntar y creer en el propio aprendizaje

por Pablo Martínez Dussol••0
Frida y la Casa Azul: un recurso bilingüe para trabajar arte, resiliencia e identidad en el aula
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Frida y la Casa Azul: un recurso bilingüe para trabajar arte, resiliencia e identidad en el aula

El archivo adjunto presenta un cuento breve y bilingüe (inglés–español) sobre la infancia de Frida Kahlo, pensado para niñas y niños de Educación Infantil y Primaria. A través de un lenguaje sencillo y frases paralelas en ambos idiomas, se narra cómo Frida, tras un grave accidente que la obligó a permanecer en cama, descubrió en la pintura una forma de expresar su mundo interior y de hacerse fuerte.

por Clara Clemente Granda••0