¿Tu organización quiere ser sede del próximo IAEducativa Day en abril de 2027?
Abrimos el **Call for Places IAEducativa Day 4**, una convocatoria para identificar espacios interesados en acoger encuentros, talleres y experiencias sobre IA, educación e innovación.
Una iniciativa impulsada por la asociación educativa INTEDUA.
👉 Participa en la convocatoria y ayúdanos a construir la próxima etapa de IAEducativa.org
Después de muchos meses de trabajo, el #IAEducativaDay3 en A Coruña ha sido mucho más que un evento. Ha sido la confirmación de que #IAEducativa ya no es solo una idea: es una comunidad real formada por docentes, instituciones, empresas y personas comprometidas con construir una relación más humana, ética y útil entre la IA y la Educación.
Como Vicepresidente de INTEDUA, solo puedo sentir agradecimiento hacia todas las personas que lo han hecho posible: ponentes, voluntariado, sponsors, partners, instituciones colaboradoras y asistentes que, desde distintos lugares de España y Latinoamérica, han aportado su tiempo, talento y confianza para seguir haciendo crecer este proyecto.
Nos llevamos aprendizaje, conexiones, nuevas oportunidades y, sobre todo, la certeza de que cuando la educación, la colaboración y el propósito se unen, pasan cosas extraordinarias.
Gracias, A Coruña. ❤️
Nos vemos en #IAEducativaDay4.
La propuesta “Dones Músiques Valencianes”, originalmente redacta por Maria Jùlia Rovira Vicente, muestra cómo la inteligencia artificial puede ayudar a crear experiencias educativas más inclusivas, accesibles y significativas. A través de la música, el alumnado descubre compositoras valencianas, trabaja la igualdad de género y participa en actividades adaptadas desde el enfoque DUA. Una experiencia que une patrimonio, innovación y justicia educativa.
La IA, bien aplicada, no uniforma el aprendizaje: lo hace más inclusivo.
En la SdA “Chefs de Historias: El Restaurante de Lola”, creada por Adoración Gauchía, diseñada para 1º de Primaria, la tecnología se convierte en una aliada para atender la diversidad real del aula: desde alumnado con TDAH, que necesita apoyos visuales y tareas segmentadas, hasta alumnado con altas capacidades, que demanda retos creativos y pensamiento divergente. Más que enseñar a leer, esta propuesta demuestra que la innovación educativa cobra sentido cuando derriba barreras, personaliza experiencias y valida distintas formas de aprender.
En esta nueva propuesta, escrita por nuestro compañero Miguel Conca Gómez, compartimos una Situación de Aprendizaje para Educación Infantil basada en “La Palabra Secreta”, donde la lectoescritura, la conciencia fonológica y la expresión creativa se trabajan desde un enfoque inclusivo, significativo y multimodal. La experiencia integra herramientas de inteligencia artificial para crear canciones, apoyos visuales y retos personalizados, demostrando cómo la tecnología puede ayudarnos a diseñar respuestas educativas más accesibles y ajustadas a la diversidad del aula.
#IAEducativa #DUA #InteligenciaArtificial #EducaciónInfantil #SituacionesDeAprendizaje #InclusiónEducativa #InnovaciónDocente
Sábado pasado, 14 de febrero de 2026, nuestro compañero Salvador Montaner asistió, en calidad de asistente, en representación de INTEDUA (IAEducativa.org) al encuentro #GEGValencia2026: “Hacia una inteligencia educativa: integrando la IA generativa con sentido”.
Nos llevamos una idea central: la IA no se integra por moda, sino por criterio pedagógico. La ponencia inicial insistió en “desvelar las costuras” de la IA para decidir cuándo, cómo y para qué usarla en el aula.
Durante la jornada se abordaron seis líneas prácticas:
✅ alfabetización algorítmica y prompting educativo (Gemini)
✅ creación de recursos interactivos (Canva/Freepik)
✅ rutas personalizadas de aprendizaje (Gemini)
✅ codiseño didáctico con fuentes (NotebookLM)
✅ Vibe Coding para docentes (Gemini Canvas)
✅ asistentes personalizados y seguros para alumnado (Gems + NotebookLM en Classroom)
El cierre en mesa redonda reforzó retos clave: evaluación auténtica, equidad/DUA, verificación y marcos de uso seguro en centros.
En INTEDUA seguiremos transformando estas ideas en guías y prácticas aplicables para una IA educativa responsable y útil.
#IAEducativa #InteligenciaArtificial #Educación #Docentes #InnovaciónEducativa #DUA #Gemini #NotebookLM #Canva #GEGSpain #Valencia
La IA no “llega” a un centro: se integra con propósito. Esta fue una de las grandes conclusiones que me dejó la I Jornada del CEFIRE de IA y pensamiento computacional (05/02/2026). Entre ponencias, una mesa redonda muy pegada al terreno y talleres aplicados, el foco estuvo en la utilidad real, la responsabilidad y la escalabilidad. Una crónica para quienes quieren innovar con cabeza y con aula.
Crónica personal del Edtech Congress BCN (04/02/2026) en Barcelona: ponencias, comunicaciones y reflexiones sobre cómo aterrizar la tecnología educativa con impacto y sin “ruido”. Incluye una conversación inspiradora con Cristóbal Cobo y aprendizajes prácticos desde charlas con sponsors como Copilot y Trebol. Cierro con un agradecimiento especial a NTT DATA, en particular a Benito Fernández Cobo y Rocío Salguero, por su tiempo y cercanía.
🎓🤖 ¿Mentoría, mentorización o acompañamiento educativo?
En la era de la inteligencia artificial en la educación, no basta con saber usar tecnología. Lo esencial es cómo acompañamos a los docentes en este cambio.
🔍 En este nuevo artículo analizamos 3 formas clave de apoyo:
✅ Mentoría: relación entre experto y aprendiz
✅ Mentorización: estructura institucional del proceso
✅ Acompañamiento educativo: colaboración contextual y pedagógica
Cada una aporta valor. Juntas, pueden transformar la forma en que integramos la IA en el aula. Ética, sostenibilidad y profundidad educativa.
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Cómo humanizar el contenido de IA (sin que suene “robótico”) 🤖➡️🧠✨
En esta guía completa te muestro cómo transformar textos generados con IA en mensajes que conecten: añade contexto, voz propia, ejemplos reales y un tono natural. Además, una checklist rápida para revisar antes de publicar.
📌 Si quieres que tu contenido se lea como escrito por una persona (y no por un prompt), aquí tienes el paso a paso.
👉 Lee la guía completa: [enlace]
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