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[Podcast IAEducativa] Temp. 5. Ep. 19. Entrevista a M. Carmen Romero
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[Podcast IAEducativa] Temp. 5. Ep. 19. Entrevista a M. Carmen Romero

Hoy tenemos la inmensa suerte de traer esta entrevista a M. Carmen Romero Ternero, Directora de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática (ETSII) de la Universidad de Sevilla (US) en su oficina de la escuela.

Susana Cano, nuestra secretaria y yo pudimos disfruta de un té y una charla muy interesante sobre el pasado, presente y futuro del Desarrollo del Software y Hardware en tiempos de IA y cómo la IAEducativa se cuela en la casa de la Informática.

Si quieres conocer más acerca de cómo se está desarrollando la IAEducativa en una Facultad de Informática, no te pierdas este episodio.

por Javier Prada Oliva••0
[Podcast IAEducativa] Temp. 5. Ep. 18. ⛵️ Navegar con sentido, ética y humanidad en tiempos de IA
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[Podcast IAEducativa] Temp. 5. Ep. 18. ⛵️ Navegar con sentido, ética y humanidad en tiempos de IA

En este episodio os comparto la conferencia que tuve la oportunidad de realizar el pasado Viernes 23 de Octubre de 2026 en la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática de la Universidad de Sevilla.

En la Clausura del Curso 2025/26 tuvimos la oportunidad de representar a nuestra Asociación INTEDUA y nuestra Comunidad IAEducativa en un solemne acto que quedará para el recuerdo de todas las personas y entidades asistentes.

por Javier Prada Oliva••0
[Podcast IAEducativa] Temp. 5. Ep. 17. Conversación sobre IA, EdTech y futuro de la educación
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[Podcast IAEducativa] Temp. 5. Ep. 17. Conversación sobre IA, EdTech y futuro de la educación

¡Que buena conversación tuvimos con David Lavin, CEO Ed Tech Advisors y colaborador de iniciativas tan interesantes como Educación Católica 5.0. (OIEC) y Responsable Educación en Tauniqo.ai.

Esperamos que la disfrutéis y sea de valor para nuestra comunidad.

Puedes escuchar nuestro podcast a continuación:

por Javier Prada Oliva••0
La universidad ante la IA generativa: tres crisis que son también oportunidades
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La universidad ante la IA generativa: tres crisis que son también oportunidades

La irrupción de la inteligencia artificial generativa está obligando a la universidad a revisar algunos de sus pilares fundamentales: cómo se enseña, cómo se evalúa y cómo se garantiza una formación equitativa y relevante. Pero estas tensiones no tienen por qué interpretarse únicamente como amenazas. También abren la puerta a repensar la docencia, impulsar modelos de aprendizaje más personalizados y reforzar el valor pedagógico de la educación superior.

por Juan Manuel Freire Botana••0
Día Mundial de Docentes 2026: la inteligencia artificial no sustituye al profesor, amplifica su capacidad de transformar la educación
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Día Mundial de Docentes 2026: la inteligencia artificial no sustituye al profesor, amplifica su capacidad de transformar la educación

En el Día Mundial de los Docentes 2026, reivindicamos el papel esencial del profesorado en una educación cada vez más digital. La inteligencia artificial puede apoyar, simplificar y ampliar la capacidad docente, pero el criterio profesional, la ética y el liderazgo educativo siguen siendo insustituibles. ¡Feliz Día del profesor a tod@/os!

por Salvador Montaner Villalba••0
Evento Crianza en tiempos de IA
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Evento Crianza en tiempos de IA

El próximo jueves 29 octubre tendrá lugar en La Algaba un interesante evento presencial titulado «Crianza en tiempos de IA» para Familias, Docentes y Colegios del municipio.

El lugar de realización del mismo será el📍Centro Cultural y Educativo Alcalde Pepe Agüera y contaremos con la colaboración del CEIP Purísima Concepción (La Algaba) y las AFA/AMPA del municipio: AFA La Tribu Celeste, AMPA el Campanario y AMPA Torre de los Guzmanes.

por Javier Prada Oliva••0
[Podcast IAEducativa] Temp. 5. Ep. 16. IA consciente: un marco ético-pedagógico para docentes del siglo XXI
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[Podcast IAEducativa] Temp. 5. Ep. 16. IA consciente: un marco ético-pedagógico para docentes del siglo XXI

Arrancamos el Curso 2026/27 con la intervención en nuestro #IAEducativaDay3 de Ángels Soriano titulada: «IA consciente: un marco ético-pedagógico para docentes del siglo XXI».

Este tema, junto a nuestro Manifiesto de uso ético de la IA Educativa, nos permite reflexionar sobre cómo estamos implementando la IA Educativa en nuestras aulas.

Puedes escuchar nuestro podcast a continuación:

por Javier Prada Oliva••0
Kit IA Educativa para docentes (curso 26/27)
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Kit IA Educativa para docentes (curso 26/27)

Mucho de nosotros/as nos reincorporamos mañana 1 de septiembre a nuestros puestos de trabajo, con todo lo que ello conlleva.

Para hacer esto un poquito más llevadero, hemos desarrollado este Kit IA Educativa para docentes para el curso 2026/27 en el que recogemos más de 30 herramientas y técnicas para implementar el uso seguro, didáctico y ético de la Inteligencia Artificial en el aula.

por Javier Prada Oliva••0
[Podcast IAEducativa] Temp. 5. Ep. 15. Mind the Gap: Yo (decidí) aprender idiomas extranjeros en la era de la IA
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[Podcast IAEducativa] Temp. 5. Ep. 15. Mind the Gap: Yo (decidí) aprender idiomas extranjeros en la era de la IA

Durante el IAEducativaDay3 del 8 de mayo de 2026 en A Coruña, tuvimos el placer de ser acompañados en modalidad On-line por nuestra compañera Roser Cervera (docente de idiomas en China) y nos compartió una serie de reflexiones muy interesantes.

Esperamos que la disfrutéis y sea de valor para nuestra comunidad.

por Javier Prada Oliva••0