[Podcast IAEducativa.org] Ep. 5. ¿Cómo empoderar a los profes en el uso y manejo de la IA? Héctor Sacristán

Introducción

Para este 5º episodio de nuestro Podcast de IAEducativa.org contamos con la participación de Héctor Sacristán de Founderz que, de una forma totalmente generosa y colaborativa nos apoyó en la realización y grabación de este episodio.

La grabación ha sido desarrollada por nuestro compañero Javier Prada Oliva y en la elaboración del mismo participó también Salvador Montaner Villalba.

Aquí os compartimos los diferentes medios donde se puede escuchar completo el Podcast:

Acceso al VideoPoscat en Youtube

 

Acceso al podcast en Ivoox

 

Acceso al podcast en Spotify

 

 

 

Desarrollo

 

Parte 1: Introducción

 

  • Intro (formación, experiencia, trabajo actual, proyectos…)
  • Breve definición de inteligencia artificial (ámbitos, ejemplo Chat GPT y prompt) en la educación.

Parte 2: ¿Qué pretendemos con el podcast de hoy? Los porqués

 

  • Por un lado aclarar algunas cuestiones relacionadas con la IA aplicada en la Educación y Formación
  • Por otra parte, dar ideas para implementar el uso de IA en todos los niveles y puestos relacionados con el Sistema Educativo.

Parte 3: Tormenta de ideas (BrainStorming) de la IA en el Aula

 

  • El objetivo de este punto es dotar de ideas a todos aquellos/as docentes preocupados por averiguar ¿cómo podemos implementar la IA en nuestro día a día diario?
  • Recomendaciones de implementación escalada y cautelosa (siempre a favor de nuestra metodología didáctica (IA como potenciador del proceso de aprendizaje y con actitud crítica).
  • Hemos identificado a priori estos posibles bloques de actuación y uso, de lado del Docente y del Alumnado:

Personalización del Aprendizaje:

  • Evaluación Automatizada
  • Asistentes Virtuales e Innovación
  • Análisis Predictivo
  • Diversidad e Inclusión
  • Recursos Educativos Inteligentes

Cuadro de usos de la IA del lado del Docente y del lado del Alumnado

Una propuesta diferente para demostrar los posibles usos de la IA Educativa por parte de los docentes y por parte del alumnado.

Parte 4: Empoderamiento de Profesores en el Uso de la IA

 

Fases en el proceso de adopción de la IA Educativa

  1. Negación
  2. Curiosidad inicial (búsqueda de información – autoformación)
  3. Pruebas
  4. Reflexión
  5. Profundización en el conocimiento (seguimiento de últimas novedades, aplicaciones, buenas prácticas, redes, etc.)
  6. Uso más profundo de la IA
  7. Implementación en tareas de poco alcance (y poco a poco aumentando).
  8. Pruebas
  9. Reflexión
  10. Vuelta al punto 4.

Consejos para la autoformación, capacitación y certificación.

  • Programas de capacitación específicos en herramientas y aplicaciones de IA.
  • Webinars, talleres y cursos en línea.
  • Redes como la de IAEducativa o Chat GPT IA Edu
  • Plataformas de desarrollo profesional que utilicen IA para personalizar trayectorias de aprendizaje para los educadores. Por ejemplo Microsoft Stream para compartir contenido entre profesores.

Integración de Herramientas de IA

  • Uso de plataformas integradas que combinen varias funcionalidades de IA (ej., gestión del aula, análisis de datos, recursos educativos).
  • Ejemplos: Microsoft Teams, Google Classroom, Sync by Yeira, etc.

Y hasta aquí llegó nuestro episodio.

Esperamos que os guste y os sirva de inspiración.

Agradecer a Héctor Sacristán de Founderz toda su ayuda y apoyo tanto en la preparación como en la grabación del episodio.

Autor

  • Javier Prada Oliva

    Promotor y Editor Senior en IAEducativa.org | Docente en CFGS Desarrollo de Aplicaciones Web & Multiplataforma. #CreciendoenDigital | Co-fundador de Competencia Digital Cero & Drupaleros 💙 (ONGs)

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