INTEDUA (IAEducativa.org) en #GEGValencia2026: claves para integrar la IA generativa con sentido
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INTEDUA (IAEducativa.org) en #GEGValencia2026: claves para integrar la IA generativa con sentido

Sábado pasado, 14 de febrero de 2026, nuestro compañero Salvador Montaner asistió, en calidad de asistente, en representación de INTEDUA (IAEducativa.org) al encuentro #GEGValencia2026: “Hacia una inteligencia educativa: integrando la IA generativa con sentido”.

Nos llevamos una idea central: la IA no se integra por moda, sino por criterio pedagógico. La ponencia inicial insistió en “desvelar las costuras” de la IA para decidir cuándo, cómo y para qué usarla en el aula.

Durante la jornada se abordaron seis líneas prácticas:
✅ alfabetización algorítmica y prompting educativo (Gemini)
✅ creación de recursos interactivos (Canva/Freepik)
✅ rutas personalizadas de aprendizaje (Gemini)
✅ codiseño didáctico con fuentes (NotebookLM)
✅ Vibe Coding para docentes (Gemini Canvas)
✅ asistentes personalizados y seguros para alumnado (Gems + NotebookLM en Classroom)

El cierre en mesa redonda reforzó retos clave: evaluación auténtica, equidad/DUA, verificación y marcos de uso seguro en centros.

En INTEDUA seguiremos transformando estas ideas en guías y prácticas aplicables para una IA educativa responsable y útil.

#IAEducativa #InteligenciaArtificial #Educación #Docentes #InnovaciónEducativa #DUA #Gemini #NotebookLM #Canva #GEGSpain #Valencia

De la curiosidad a la innovación: aprendizajes desde la I Jornada del CEFIRE de IA y Pensamiento Computacional
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De la curiosidad a la innovación: aprendizajes desde la I Jornada del CEFIRE de IA y Pensamiento Computacional

La IA no “llega” a un centro: se integra con propósito. Esta fue una de las grandes conclusiones que me dejó la I Jornada del CEFIRE de IA y pensamiento computacional (05/02/2026). Entre ponencias, una mesa redonda muy pegada al terreno y talleres aplicados, el foco estuvo en la utilidad real, la responsabilidad y la escalabilidad. Una crónica para quienes quieren innovar con cabeza y con aula.

Edtech Congress BCN (4 de febrero de 2026): ideas, conversaciones y aprendizajes desde dentro
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Edtech Congress BCN (4 de febrero de 2026): ideas, conversaciones y aprendizajes desde dentro

Crónica personal del Edtech Congress BCN (04/02/2026) en Barcelona: ponencias, comunicaciones y reflexiones sobre cómo aterrizar la tecnología educativa con impacto y sin “ruido”. Incluye una conversación inspiradora con Cristóbal Cobo y aprendizajes prácticos desde charlas con sponsors como Copilot y Trebol. Cierro con un agradecimiento especial a NTT DATA, en particular a Benito Fernández Cobo y Rocío Salguero, por su tiempo y cercanía.

Mentoría, Mentorización y Acompañamiento Educativo en la Era de la IA
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Mentoría, Mentorización y Acompañamiento Educativo en la Era de la IA

🎓🤖 ¿Mentoría, mentorización o acompañamiento educativo?

En la era de la inteligencia artificial en la educación, no basta con saber usar tecnología. Lo esencial es cómo acompañamos a los docentes en este cambio.

🔍 En este nuevo artículo analizamos 3 formas clave de apoyo:

✅ Mentoría: relación entre experto y aprendiz
✅ Mentorización: estructura institucional del proceso
✅ Acompañamiento educativo: colaboración contextual y pedagógica

Cada una aporta valor. Juntas, pueden transformar la forma en que integramos la IA en el aula. Ética, sostenibilidad y profundidad educativa.

#IAEducativa #Mentoría #InnovaciónDocente #TransformaciónEducativa #EducaciónConIA #Mentorización #AcompañamientoPedagógico #EdTech #INTEDUA #IA

Cómo humanizar el contenido de IA: ¡una guía completa!
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Cómo humanizar el contenido de IA: ¡una guía completa!

Cómo humanizar el contenido de IA (sin que suene “robótico”) 🤖➡️🧠✨

En esta guía completa te muestro cómo transformar textos generados con IA en mensajes que conecten: añade contexto, voz propia, ejemplos reales y un tono natural. Además, una checklist rápida para revisar antes de publicar.

📌 Si quieres que tu contenido se lea como escrito por una persona (y no por un prompt), aquí tienes el paso a paso.

👉 Lee la guía completa: [enlace]
#IA #Copywriting #MarketingDeContenidos #SEO #Redacción #ContentMarketing

ArInLi: Democratizando la Inteligencia Artificial desde el aula hacia la justicia social
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ArInLi: Democratizando la Inteligencia Artificial desde el aula hacia la justicia social

🌍🤖 ¿Puede la Inteligencia Artificial transformar la educación desde la justicia social?

El proyecto Erasmus+ ArInLi demuestra que sí: abrir la “caja negra” de la IA, enseñar su lógica interna, trabajar la ética algorítmica y promover la soberanía tecnológica es clave para formar una ciudadanía crítica y creativa.

Durante 20 meses, centros de España, Alemania, Italia y Turquía, junto a universidades europeas, han construido un modelo educativo que combina técnica, ética e inclusión, con recursos abiertos para toda la comunidad.

Un ejemplo real de cómo la IA puede democratizar el aprendizaje.
👉 Lee el artículo completo en IAEducativa.org

#InnovaciónEducativa #IAenEducación #ErasmusPlus #JusticiaSocial #PensamientoCrítico #EducaciónDigital #ArInLi

Publicar en IAEducativa.org: cómo funciona (y por qué lo hacemos así)
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Publicar en IAEducativa.org: cómo funciona (y por qué lo hacemos así)

📌 Nueva política de publicación en IAEducativa.org
Queremos seguir compartiendo contenido útil y de calidad sobre IA y educación, cuidando la coherencia editorial y la sostenibilidad del proyecto.
✅ Prioridad para socios y patrocinadores
✅ Opción accesible para la comunidad
✅ Marco claro para contenidos promocionales

Léela aquí y envíanos tu propuesta: https://iaeducativa.org/2026/01/13/publicar-en-iaeducativa-org-como-funciona-y-por-que-lo-hacemos-asi/
🤝 Y si quieres apoyar el proyecto: hazte socio/a (24€/año) 👉 https://intedua.org/asociate/

La inteligencia artificial como aliada en la evaluación psicopedagógica
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La inteligencia artificial como aliada en la evaluación psicopedagógica

🧠✨ La evaluación psicopedagógica es un pilar fundamental del trabajo orientador… pero también un proceso complejo, lleno de datos, informes, entrevistas y decisiones delicadas.

La Inteligencia Artificial emerge como una aliada para analizar mejor la información, optimizar tiempos y tomar decisiones más fundamentadas sin perder el enfoque humano.

En este nuevo artículo reflexionamos sobre cómo, cuándo y para qué usar la IA en la evaluación psicopedagógica y compartimos un documento clave para iniciar este debate.

👉 Léelo completo en IAEducativa.org
#OrientaciónEducativa #Psicopedagogía #IAenEducación #Evaluación #InnovaciónEducativa

🎄✨ Felicitación Navideña | INTEDUA & IAEducativa ✨🎄
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🎄✨ Felicitación Navideña | INTEDUA & IAEducativa ✨🎄

🎄✨ **Felicitación Navideña | INTEDUA & IAEducativa** ✨🎄
Gracias por acompañarnos y hacer crecer esta comunidad educativa. En 2026 seguimos con más recursos, encuentros y proyectos para impulsar una IA educativa con criterio, ética y sentido pedagógico.

🤝 Si aún no formas parte de **INTEDUA**, este es un buen momento para unirte: tu voz suma y tu apoyo fortalece la comunidad.

🎁 ¡Felices Fiestas y un 2026 lleno de aprendizaje compartido!

🧠 La IA no sustituirá al docente… pero sí al docente que no la use
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🧠 La IA no sustituirá al docente… pero sí al docente que no la use

La inteligencia artificial está transformando la educación, pero su mayor impacto no está en la tecnología, sino en cómo los docentes deciden integrarla. En palabras de Salvador Montaner, “la IA no sustituirá al profesor, pero sí al que no la use”: no porque la máquina enseñe mejor, sino porque permitirá liberar tiempo, personalizar el aprendizaje y centrarse en lo más humano. El reto actual no es dominar la IA, sino aprender a pensar con ella, usándola como aliada ética, creativa y pedagógica. Los docentes que abracen esta nueva era no perderán su valor, lo multiplicarán. La educación del futuro será tecnológica, sí, pero sobre todo más humana, colaborativa y centrada en las personas.
#IAEducativa
#DocentesConIA
#InnovaciónPedagógica