Autor: Carles Ballart Junyer

En equips directius d'instituts públics des de 2009. Professor associat a la Facultat d'Educació i Psicologia de la UdG (1998-2010). Autor de diferents articles i capítols de llibre relacionats amb el món educatiu. Facilitador del programa de Lideratge per a l'Aprenentatge d'EduCaixa a la 4ª (facilitador de tríades) i a la 5ª edició (facilitador de sala), acompanyant d'equips directius de centres educatius en altres programes de lideratge educatiu a través de LID Barcelona. Participant en programes com el Knowledge Exchange (organitzat per l'Education Development Trust, Fundació La Caixa i Vrije Universiteit Amsterdam), Liderazgo para el Aprendizaje i Programa de Observación Entre Escuelas de EduCaixa. Ponent a l'Escuela de Verano AIHub 2025 sobre IA y Educación, i formador d'equips directius en aspectes de lideratge educatiu.

[Podcast IAEducativa] Temp. 5. Ep. 3. La IA está en el centro. ¿Qué hacemos?

En esta ocasión, para nuestro 3er episodio de la 5a temporada del Podcast de IAEducativa contamos con la excelente participación de Rafael González y Carles Ballart, Director y Jefe de Estudio en el Institut PERALADA de Girona, todo un referente internacional en cuanto a la aplicación de la IA Educativa en las aulas.

por Carles Ballart Junyer•25 de mayo de 202625 de mayo de 2026•0

De la prohibición al liderazgo: cómo convertir la IA en aliada pedagógica

Le debo el aprobado a ChatGPT”. La frase, pronunciada entre risas por un alumno, resume un fenómeno que ya no es anecdótico. La inteligencia artificial ha entrado en las aulas sin pedir permiso. La cuestión ya no es si debemos permitirla o prohibirla, sino cómo queremos integrarla en el aprendizaje.

por Rafael González Rodríguez•5 de marzo de 202610 de marzo de 2026•0