🧠 La IA no sustituirá al docente… pero sí al docente que no la use
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🧠 La IA no sustituirá al docente… pero sí al docente que no la use

La inteligencia artificial está transformando la educación, pero su mayor impacto no está en la tecnología, sino en cómo los docentes deciden integrarla. En palabras de Salvador Montaner, “la IA no sustituirá al profesor, pero sí al que no la use”: no porque la máquina enseñe mejor, sino porque permitirá liberar tiempo, personalizar el aprendizaje y centrarse en lo más humano. El reto actual no es dominar la IA, sino aprender a pensar con ella, usándola como aliada ética, creativa y pedagógica. Los docentes que abracen esta nueva era no perderán su valor, lo multiplicarán. La educación del futuro será tecnológica, sí, pero sobre todo más humana, colaborativa y centrada en las personas.
#IAEducativa
#DocentesConIA
#InnovaciónPedagógica

🧠 Cuando la Inteligencia Artificial Da Valor al que No se Atrevía
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🧠 Cuando la Inteligencia Artificial Da Valor al que No se Atrevía

En un mundo donde muchos estudiantes temen equivocarse, la inteligencia artificial aparece como un aliado inesperado. No juzga, no se cansa, no etiqueta. Acompaña con paciencia a quienes habían dejado de creer en su propia capacidad.
Este artículo, redactado por nuestro compañero José María López Caballero, reflexiona sobre el poder transformador de la IA cuando deja de ser una herramienta tecnológica y se convierte en una presencia que inspira confianza, aprendizaje y autodescubrimiento.
Porque a veces, la inteligencia más importante no es la artificial, sino la que despierta cuando alguien vuelve a creer en sí mismo.
#InteligenciaEmocional
#IAEducativa
#AprendizajeConPropósito

IA en Latinoamérica: entre la fascinación y el desafío pedagógico
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IA en Latinoamérica: entre la fascinación y el desafío pedagógico

La inteligencia artificial ya está transformando las aulas latinoamericanas. Pero más allá de la fascinación tecnológica, surgen preguntas urgentes: ¿cómo influye en la autonomía del estudiante? ¿Qué creencias están moldeando su uso?
En “IA en Latinoamérica: entre la fascinación y el desafío pedagógico”, Sandra Meza y Elena Gazzella analizan cómo docentes y estudiantes están aprendiendo a pensar —y a decidir— con IA.
#InteligenciaArtificialEducativa
#InnovaciónPedagógica
#EducaciónLatinoamericana