[Podcast IAEducativa] Temp. 5. Ep. 8. IA en el aula: cuando la innovación tecnológica se convierte en riesgo para la infancia
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[Podcast IAEducativa] Temp. 5. Ep. 8. IA en el aula: cuando la innovación tecnológica se convierte en riesgo para la infancia

Durante nuestro #IAEducativaDay3 asistimos a ponencias muy interesantes, como la que nos propone Ricardo Lombardero, Mediador – Abogado especializado en Derecho Educativo, Protección de la Infancia y la Adolescencia frente a la violencia, IA Educativa legal y jurídico y CEO en Lomber Solutions.

En su exposición, titulada: IA en el aula: cuando la innovación tecnológica se convierte en riesgo para la infancia nos ayuda a entender el marco de trabajo jurídico y legal, así como las consecuencias o los riesgos que estamos asumiendo al implementar la IA en nuestras aulas y centros.
Tras el arranque oficial de nuestra jornada, contamos con la participación en la mesa titulada: Liderazgo Educativo en Tiempos de IA de Estela Villalba Valdayo, Directora General de Innovación y Formación del Profesorado de la Junta de Andalucía, Benito Fernández Cobo Manager en NTT DATA | Educación, Juan Freire Co-fundador de ÉUTIKA y Miguel Ángel Lafuente, Director del CEFIRE IA y Pensamiento Computacional.

[Podcast IAEducativa] Temp. 5. Ep. 5. Más acompañamiento y retroalimentación más frecuente: cómo la IA puede hacerlo viable sin aumentar la carga docente
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[Podcast IAEducativa] Temp. 5. Ep. 5. Más acompañamiento y retroalimentación más frecuente: cómo la IA puede hacerlo viable sin aumentar la carga docente

En esta ocasión, Juan Freire y Martín Pérez del Equipo de Éutika nos hacen reflexionar sobre como podemos potenciar el acompañamiento y la retroalimentación mediante el uso de la Inteligencia Artificial.

Nos contarán sus experiencias implementando sistemas de IA en diferentes instituciones educativas internacionales y concluyen con unas reflexiones muy potentes.

[Podcast IAEducativa] Temp. 5. Ep. 4. AESIA Labs y otras iniciativas de la Agencia
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[Podcast IAEducativa] Temp. 5. Ep. 4. AESIA Labs y otras iniciativas de la Agencia

Es, para toda nuestra comunidad #IAEducativa un auténtico placer contar con la participación de la Agencia AESIA en nuestro #IAEducativaDay3.

En esta ocasión, Vanessa Fernández, del equipo de Apoyo a la Dirección de la Agencia y encargada de Alfabetización en IA nos presenta qué es la Agencia y sus objetivos, nos habla del Laboratorio de ideas, la Supervisión de Sistemas de IA, la importancia de Sanboxes para la innovación en esta tecnología, la formación y la Alfabetización contínua en IA

[Podcast IAEducativa] Temp. 5. Ep. 1. Espazo Compartido UDC
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[Podcast IAEducativa] Temp. 5. Ep. 1. Espazo Compartido UDC

Y además, lo hacemos en un lugar maravilloso, en la Facultade Ciencias da Educación da Universidade da Coruña, rodeados de compañeros y compañeras de más de 7 países diferentes y con una temática para nosotros de vital importancia, la diversidad, plularidad e inclusión.

Para ello, nos acompaña en este estreno Montse Muriano, directora del Programa Espazo Compartido de la UDC, Sasha López, alumna egresada del programa y tenemos el placer de copresentar el episodio con Rocío Salguero Castellano, de NTT DATA Education.

¡Muchísimas gracias A Coruña por acoger nuestro #Day3!
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¡Muchísimas gracias A Coruña por acoger nuestro #Day3!

El pasado viernes 8 de mayo de 2026, tuvo lugar en la Facultad de Ciencias de la Educación (UDC) nuestro esperado #IAEducativaDay3. 

Gracias a la colaboración de nuestros/as ponentes, asistentes y entidades colaboradoras, pudimos disfrutar de un bonito día muy interesante en Comunidad para debatir, compartir, aprender y reflexionar sobre el papel de la Inteligencia Artificial (IA) en las aulas e instituciones educativas.

¡Agenda confirmada! ✅ Primeras 100 becas concedidas.
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¡Agenda confirmada! ✅ Primeras 100 becas concedidas.

¡Confirmadas todas las ponencias, talleres, mesa y Podcast para nuestro #IAEducativaDay3 del 8 de mayo en A Coruña!

Sólo tenemos palabras de agradecimiento a todas las personas que intervendrán el próximo 8 de mayo en alguna de las ponencias, talleres, mesa o podcast que tenemos preparados. Por adelantar algunos nombres, nos acompañarán Moisés Canle, Judith Fernandez, Estela Villalba, Miguel Angel Lafuente, Alberto Gago, Montse Muriano, Thiago Ferreira De Toledo, Rafa González Rodríguez, Carles Ballart Junyer, Pablo Martínez Dussol, Daniel Gómez, Clara Clemente, Cristian Ruiz Reinales, Josefa Paulos Lareo Y Óscar Manuel Rey Calo, Martín Perez Brenlla Y Juan Freire, Luis A. Rosario, Juan Enciso Pizarro, Susana Sorribes Membrado, Juan Diego Pereiro Areán Y David López Bao, Norberto Cuartero Toledo, Antonio Reyes Sánchez Crespo, Àngels Soriano Sánchez, Elvira Rodríguez Tenorio, Raquel López Hernández , Abraham Bravo Morales, Ricardo Lombardero Calzón, Charo Patricio, Sergio De Juan Sáenz, Sara María Rosa Reyes, Delia Bernal Orta, Roser Cervera Parejo, Francisco Ignacio Revuelta Domínguez, Agustina Raquel Merizzi, Elena Gazzella Rodríguez y muchas otras personas más.

¡Publicada la Agenda #IAEducativaDay3 8 mayo A Coruña!
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¡Publicada la Agenda #IAEducativaDay3 8 mayo A Coruña!

Estimada Comunidad #IAEducativa,

Es para la organización un privilegio poder publicar nuestra Agenda para el #IAEducativaDay3 que será el próximo viernes 8 de mayo en la Facultad de Ciencias de la Educación de la UDC.

Para esta edición, contaremos con la intervención de más de 35 ponentes de primer nivel internacional en más de 30 ponencias, talleres, mesas, podcast y muchas otras sorpresas que iremos descubriendo juntos el mismo día del evento.

[Podcast IAEducativa] Temp. 4. Ep. 11. ¿Qué debilidades, amenazas, fortaleza y oportunidades presenta la IA en educación?
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[Podcast IAEducativa] Temp. 4. Ep. 11. ¿Qué debilidades, amenazas, fortaleza y oportunidades presenta la IA en educación?

Estimada comunidad,

Es un placer compartir con todas las personas que formamos la Comunidad #IAEducativa esta interesante sesión impartida por M. Carmen Romero Ternero Directora de la Escuela Técnica Superior en Ingeniería Informática (ETSII) de la Universidad de Sevilla realizando un DAFO (Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades) ante la IAEducativa.